2020年,全球Z世代可能占到勞動力總數(shù)的20%。他們中97%的人認為科技已經(jīng)成為他們正規(guī)教育中的一部分;98%的人表示雇主提供的技術(shù)是影響他們在類似工作中進行選擇的一項指標;近六成的人有興趣從事IT相關(guān)的職業(yè),47%的人希望從事網(wǎng)絡(luò)安全類工作,41%的人目標從事技術(shù)研發(fā)類工作;88%的人認為科技和自動化將通過防止偏見和歧視而創(chuàng)造更公平的工作環(huán)境;55%的人認為人與機器將互助合作,而有42%的人認為機器是為了滿足人們需求而使用的工具,只有4%的人認為機器將取代人。
雖然大多數(shù)Z世代對自己的技術(shù)能力充滿信心,但他們?nèi)該淖约翰痪邆涔椭魉璧能浖寄芎徒?jīng)驗。79%中國的Z世代把自己的技術(shù)能力評為良好或卓越,77%的受訪者擅長于使用軟件或應(yīng)用程序,66%的人表示自己的編程技能高于平均水平。此外,83%的受訪者愿意指導(dǎo)年齡較大且技術(shù)水平較低的同事,但幾乎所有畢業(yè)生對于未來就業(yè)都有某種程度的擔憂。
我國的Z世代認為自己接受了很好的或卓越的教育的比例高達75%,顯著高于全球平均的比例,顯示其對未來的就業(yè)更充滿信心。但是,他們對于自己非技術(shù)能力感到自信的比例只有39%。
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